📌Видеоурок можно посмотреть по ссылке https://disk.yandex.by/i/O-5e0FMB25ltpg
Запись ученика на урок и управление вашим расписанием требуют внимательного подхода.
Очень удобно делегировать ученику вопрос регулярности уроков и расписания. Вам необходимо просто открыть окошки, и предложить ученику самостоятельно выбрать подходящую дату и время. Эффективен ли такой подход планирования ?
Такая организация может привести к недоразумениям и уменьшению вашего контроля над процессом обучения.
Давайте подробнее рассмотрим, почему активное участие в управлении расписанием важно:
1. Оптимизация времени. Случаются ситуации, когда на место одного ученика, записан другой. Представим ситуацию, в которой вы согласовали с регулярным учеником дату и время следующего занятия, но он по каким-то причинам не запланировал урок. В данные окошки, менеджеры школы, могут записать другого ученика, данная ситуация может привести к неудобным вопросам со стороны вашего регулярного ученика, и вынужденного смещения расписания. Управляя записью лично, вы гарантируете, что все уроки будут аккуратно запланированы без пересечений.
2. Регулярность занятий: Пассивный подход к расписанию может привести к тому, что ученики забудут о договоренностях планирования или запишутся на следующую неделю, чем нарушают регулярность уроков, а как следствие, занятия не будут результативными. Принимая активное участие в планировании, вы можете более эффективно организовать обучение и предложить дополнительные уроки для компенсации пропущенного материала.
3. Персональный подход к каждому ученику: Ведение расписания позволяет вам учитывать индивидуальные предпочтения и обстоятельства каждого ученика, обеспечивая более качественное и внимательное общение. Это повышает вероятность успешного и плодотворного обучения.
Пример неправильного взаимодействия:
- "Можем ли мы провести занятие в четверг?"
- "В целом да, но ты там посмотри в расписании мои свободные окна, если хочешь, запишись"
Пример взаимодействия может выглядеть так:
- "Можем ли мы провести занятие в четверг?"
- "Конечно, давай посмотрим, у меня есть свободное время в 11:00 или в 16:00. Какое время подходит тебе? Пожалуйста, уточни, какие дни будут удобны для занятий в будущем, чтобы мы могли забронировать их заранее. Это поможет нам избежать конфликтов расписания."
- "Можно в четверг и понедельник в 16:00."
- "Отлично, я запишу тебя на эти даты. Если возникнут какие-либо изменения, сообщи мне в чат, и мы перенесем урок или найдем другое время."
Понимая эти аспекты, вы сможете эффективнее управлять своим временем и обеспечить лучший образовательный процесс для ваших учеников.